Мероприятия Нац плана действий по обеспечению гендерного равенства за 2008–2010 г.

Обобщенная информация Министерства образования РБ

Гендерные аспекты социальной политики, основы гендерных знаний были включены в тематику следующих курсов повышения квалификации руководителей и специалистов образования, организованных в 2008-2010 гг. в государственных учреждениях образования «Республиканский институт высшей школы», «Академия последипломного образования», «Республиканский институт профессионального образования»:

«Система социально-педагогической работы по профилактике насилия и противодействию торговли детьми»;

«Семейная педагогика»;

«Этнокультурные аспекты социально-педагогической деятельности»;

«Формы и методы предупреждения насилия, стигматизации и остракизма среди учащихся»;

«Психология семейных отношений и подготовка молодежи к браку»;

«Методика обучения основам здорового образа жизни»;

«Система работы по охране прав и законных интересов детей» и др.

В Академии последипломного образования проведено целевое повышение квалификации специалистов системы образования по вопросам прав человека, соблюдения гендерного равенства:

1. Инспекторов, методистов по охране детства «Система работы по защите прав и законных интересов детей» 27.10.2008-08.11.2008.

2. Инспекторов, методистов по охране детства «Нормативно-правовые и методические основы деятельности специалистов по охране детства» 28.09.2009-10.10.2009.

3. «Управленческая деятельность руководителя СПУ в сфере защиты прав и интересов ребенка» 4.10.2010 – 16.10.2010

4. Социальных педагогов «Технологии межведомственного взаимодействия в работе с детьми, находящимися в социально опасном положении и нуждающимися в государственной защите» 7.06.2010 -19.06.2010.

5. Социальных педагогов социально-педагогических учреждений «Реализация семейно-ориентированного подхода в работе по защите детства в контексте положений декрета № 18 от 24.11.2006 г. и декрета № 5 от 05.05.2009 г.»» 14.06.2010 -26.06 2010.

6. Курсы-тренинг педагогов-психологов и специалистов учреждений образования «Гармонизация семьи» 11.02.2008 – 23.02.2008

7. Педагогов-психологов средних школ, лицеев, гимназий, центров внешкольной работы «Работа педагога-психолога с семьями в социально опасном положении» 08.09.2008-20.09.2008;

8. Педагогов-психологов и специалистов учреждений образования «Актуальные вопросы семейной психологии» 24.11.2008 – 06.12.2008;

9. Педагогов-психологов и специалистов учреждений образования «Психологическая поддержка семейных отношений» 26.10.2009 – 06.11.2009.

10. Обучающий тренинг «Защита и предупреждение эксплуатации и торговли детьми» (2008 г.).

Различные аспекты проблемы гендерного равенства, государственной политики в области равных прав мужчин и женщин, повышения престижа семьи в обществе рассматриваются в рамках следующих курсов повышения квалификации кафедры молодежной политики Республиканского института высшей школы:

«Социально-педагогическое сопровождение семьи и брака в студенческой среде».

«Профилактика асоциальных явлений в молодежной среде».

«Основные направления реализации молодежной политики в контексте идеологической и воспитательной работы в вузе».

«Язык как средство межкультурной коммуникации и поликультурного образования современного специалиста».

В рамках указанных курсов повышения квалификации рассматриваются следующие темы в рамках изучаемой проблемы:

     Педагогика ненасилия: принципы, подходы и методы в воспитательной работе.

     Межнациональные браки современной молодёжи: специфика различий в семейных отношениях и в воспитании детей.

     Формирование правовой культуры студенческой молодёжи.

     Работа куратора с социально незащищенными группами студентов.

     Профилактика асоциальных явлений в молодёжной среде и формирование здорового образа жизни.

     Основные направления работы с социально-незащищёнными группами студенческой молодёжи.

     Противодействие торговли людьми.

     Религия и религиозные организации деструктивной направленности: профилактическая и просветительская работа с молодежью.

 В УО «Республиканский институт профессионального образования» включены:

в содержание курсов повышения квалификации для всех категорий педагогических работников системы профессионально-технического и среднего специального образования тема «Профилактика торговли детьми, их сексуальной эксплуатации»;

в содержание курсов повышения квалификации для педагогов-психологов и педагогов социальных дисциплина «Психологические основы реабилитации учащихся, подвергшихся насилию».

Вопросы предупреждения насилия над детьми и торговли людьми рассматриваются на следующих курсах повышения квалификации специалистов системы образования:

1. Директоров, заместителей директоров школ-интернатов, руководителей СППС «Моделирование процесса реабилитации и социализации детей-сирот, детей, находящихся в СОП» 23.03.2009 – 04.04.2009.

2. Директоров социально-педагогических учреждений «Формирование межведомственного регионального механизма государственной защиты детей в неблагополучных семьях» 8.06.2009 - 20.06.2009.

3. Социальных педагогов школ, школ-интернатов, социально-педагогических учреждений «Система социально-педагогической работы по профилактике насилия и противодействию торговли детьми» 19.10.2009 -31.10.2009.

В программу РИВШ переподготовки по специальности «Психология» для педагогов-психологов, социальных педагогов включены темы, раскрывающие проблемы насилия в семье и работы с жертвами насилия такие как:

- «Девиантное поведение и пути его коррекции»,

- «Психология супружеских отношений»,

- «Психологические различия мужчин и женщин и их учет в семейной жизни»,

- «Специфика супружеского конфликта. Ситуации: развод, ревность, измена»,

- «Психологическая поддержка взрослых в кризисных ситуациях».

В программу повышения квалификации «Организация социально-педагогической и психологической службы в учреждениях образования» (72 часа) для социальных педагогов, педагогов психологов и других специалистов социально-педагогических и психологических служб учреждений, обеспечивающих получение высшего и среднего специального образования включены темы: «Психологические аспекты работы с жизненными затруднениями» и «Технология работы с жизненными затруднениями».

В программу повышения квалификации «Актуальные проблемы современной психологии» (72 часа) для преподавателей вузов, ССУЗов включены темы: «Проблемы психологии семейных отношений», «Современная кризисная психология», «Проблема детской агрессии в психологии».

В программу повышения квалификации «Методика обучения основам здорового образа жизни» включена тема «Формирование сексуального поведения и репродуктивных установок молодежи».

Разработаны программы повышения квалификации «Гендерная проблематика в СМИ» для работников средств массовой информации Республики Беларусь, которая включает следующие темы «Психолого-педагогические основы гендера»,

«Гендерная проблематика в СМИ»,

«Гендерные различия в восприятии рекламы»,

«Гендерные стереотипы»,

«Гендерные установки в белорусской прессе»,

«Женские журналы и журналы для женщин»,

«Проблемы гендера в межперсональной коммуникации»,

«Женский художественный и публицистический дискурс»,

«Образ женщин в СМИ» и другие.

Просветительская работа по данной проблематике проводится на факультете повышения квалификации журналистских кадров Белорусского государственного университета. Темы по гендерной проблематике включены в профессиональную подготовку специалистов.

В программы переподготовки Академии последипломного образования по специальностям 1-03 04 71 «Социальная педагогика» и 1-09 01 73 «Информационно-идеологическая и воспитательная работа в учреждениях образования» по дисциплине «Социальная политика» включены разделы:

Гендерная политика в Республике Беларусь (состояние и перспективы)

Государственная демографическая политика и поддержка репродуктивной функции семьи

Государственная экономическая и социальная поддержка матери и ребенка.

На переподготовке по специальности 1-03 04 72 «Практическая психология» в процессе изучения предмета «Дифференциальная психология» рассматриваются следующие вопросы:

-гендерные особенности внимания, памяти, стилевых характеристик мышления;

- особенности эмоциональных реакций, связанные с гендерными различиями;

- различие понятий «пола» и «гендера»;

- особенности полоролевого поведения;

- факторы формирования гендера в культуре;

- история и методология современных гендерных исследований;

- гендерная политика в европространстве;

- гендерные различия в способностях и формах социальной адаптации.

В разработанном в 2010 году новом учебном плане переподготовки по специальности 1-03 04 72 «Практическая психология» предусмотрен факультатив «Агрессия и насилие в семейных отношениях» объемом 20 часов, программа которого подготовлена профессором Фурмановым И.А.

В программы подготовки (переподготовки) педагогов, педагогов социальных, педагогов-психологов в вузах, учреждениях повышения квалификации включены специальные курсы по проблеме насилия и работы с жертвами насилия (торговли людьми): «Психология помощи семьям в ситуации кризиса», «Семейное консультирование», «Психология семьи», «Психология семейных отношений», «Насилие в семье», «Психология помощи детям из неполных семей», «Актуальные проблемы гендерной психологии» и др.

В ходе переподготовки в Академии последипломного образования по специальностям «Информационно-идеологическая и воспитательная работа в учреждениях образования», «Внеклассная и внешкольная воспитательная работа», «Социальная педагогика» в рамках следующих дисциплин реализовывается блок тем по педагогике ненасилия:

1. «Педагогика гуманистического воспитания» Кабуш В.Т., профессор, доктор педагогических наук.

Ненасильственные методы воспитания (формирование ненасильственных ценностей, ненасильственная этика и обучение миру, педагогика гражданского мира и национального согласия, воспитания свободой, диалоговая педагогика и др.)

2. «Этика и профмастерство» Прочакова И.И., старший преподаватель кафедры содержания и методов воспитания.

Позиция ненасилия. Технология, формы, методы, приемы ненасильственной практической деятельности педагога-организатора и социального педагога.

3. «Основы законодательства Республики Беларусь и права ребенка» старший преподаватель Н.М.Беляева

Технологии формирования правовой культуры личности. Правовое просвещение родителей.

Основными направлениями работы по формированию основ гендерной культуры обучающихся являются:

включение гендерного компонента в содержание учебных курсов как гуманитарного, так и естественно-математического циклов;

проведение факультативов и специальных курсов по выбору гендерной проблематики («Психологические особенности мужчин и женщин», «Мужчины и женщины в истории и современном мире», «Гендерное знание как путь к гармонии во взаимоотношениях полов», «Брак и семья в современном мире», «Права человека: гендерный аспект»);

организация исследовательской работы учащихся по изучению гендерных проблем;

культурно-массовая работа (проведение циклов или отдельных мероприятий, направленных на воспитание ценностного отношения к представителям обоих полов, преодоление гендерных стереотипов и дискриминации по половому признаку);

информационно-пропагандистская работа (оформление стендов, посвященных гендерным проблемам, выпуск стенгазет, проведение тематических выставок литературы, конкурсов рисунков, плакатов, стенгазет, коллажей);

деятельность клубов, кружков и объединений по интересам гендерного направленияЯ − настоящая женщина», «Хозяюшка», «Я − настоящий мужчина», «Я − глава семьи», «Мастер на все руки», «Искусство понимать друг друга», «Счастливая семья»).

В общеобразовательных учреждениях также используются разнообразные виды совместной деятельности учащихся, учителей и родителей; получают свое развитие общественные инициативы в форме клубов, работа советов, родительских конференций, бесед за «круглым столом», вечеров вопросов и ответов, творческих мастерских.

Эффективной формой воспитания студентов в вузе является создание школ (клубов) молодой семьи («Гармония», «Семейное счастье», «Молодая семья» и др.).

В учреждениях образования введены факультативы и курсы по выбору по формированию семейных ценностей, например: факультативные курсы «Культура семейных отношений», «Этика и психология семейной жизни»; курсы лекций «Психология семейных отношений»; спецкурс «Основы гендерных знаний»; правовой практикум на тему: «Проблемы моральной деградации личности (алкоголизм, наркомания, агрессивность, потеря нравственных ориентиров)» и другие.

Информация по вопросам формирования ненасильственных моделей поведения включена в программное содержание учебных дисциплин: «Основы идеологии белорусского государства», «Анатомия, физиология и гигиена», «Педагогика» (семейное воспитание), «Психология», «Методика воспитательной работы», предмета «Основы безопасности жизнедеятельности».

Ежегодно в летний период учреждение образования «Национальный центр художественного творчества детей и молодежи» является организатором республиканского профильного лагеря актива «Лидер». В программе образовательных мероприятий республиканского профильного лагеря 2009 года проведен цикл интерактивных занятий с элементами тренинга «Основы эффективного лидерства», направленный на развитие лидерских качеств и коммуникативных способностей юношей и девушек, стимулирование их участия в принятии самостоятельных решений.

Создана школа волонтеров для учащихся общеобразовательных учреждений, в воспитательный процесс которых внедряется принцип равного обучения на базе ГУО «Минский городской детский оздоровительный лагерь «Лидер» (2010 г.) по направлению «Предотвращение насилия в обществе»

В вузах республики организованы «Школы лидера», занятия которых направлены на развитие лидерских способностей юношей и девушек, стимулированию их участия в принятии решений: тренинг «Умей быть лидером» (БрГУ имени А.С.Пушкина); тренинг «Имидж лидера» (ВГУ имени П.М.Машерова); образовательный семинар для профоргов студенческих групп «Лидер – это я» (БрГТУ); тренинг «Я – Лидер» (ГГТУ имени П.О.Сухого); семинар-практикум «Как стать лидером» (БРУ); коррекционно-развивающие занятия по темам: «Развитие лидерских навыков», «Уверенность в себе – залог успеха» (МГВРК). В БГПУ им.М.Танка организованы тренинги по развитию лидерских качеств у студентов.

В 2009 году подготовлены методические рекомендации Министерства образования Республики Беларусь по организации работы по выявлению детей, находящихся в социально опасном положении и нуждающихся в государственной защите (сайт Министерства образования, январь 2009 г.); методические рекомендации Министерства образования Республики Беларусь «Особенности организации идеологической и воспитательной работы в 2009/2010 учебном году»

С учащимися и студентами учреждений образования проводятся встречи с сотрудниками здравоохранения, внутренних дел по вопросам предупреждения правонарушений в семье, семейного насилия, жестокого обращения с детьми.

Социально-педагогические консультации по вопросам семейного воспитания в учреждениях образования осуществляют педагоги-психологи и педагоги социальные. Работа с детьми и родителями по вопросам насилия над детьми ведется также 142 социально-педагогическими учреждениями страны.

Изданы пособия с грифом «Рекомендовано Научно-методическим учреждением «Национальный институт образования» Министерства образования Республики Беларусь»:

1.         Коновальчик, Е.А. Воспитание гендерной культуры учащихся: пособие для педагогов общеобразовательных учреждений. / Е.А. Коновальчик, Г.Е. Смотрицкая. – Минск: Нац. ин-т образования, 2008. – 96 с.

2.         Корзенко, В.Н. Основы формирования здорового образа жизни школьников: пособие для педагогов общеобразоват. учреждений / В.Н. Корзенко, А.Л. Смотрицкий, Г.Е. Смотрицкая. – Минск: Нац. Ин-т образования, 2009. –176 с. (раздел “Гендерные аспекты формирования здорового обравза жизни учащихся”).

Изданы программы факультативных занятий для уч-ся 9-х классов общеобразовательных учреждений:

1. «Человек в мире семейных отношений» (авторы Смагина Л.И., Чернявская А.С.). Одобрена Президиумом Научно-методического совета при Министерстве образования Республики Беларусь по дошкольному, общему среднему и специальному образованию и рекомендована к выпуску и использованию с грифом «Рекомендовано Научно-методическим учреждением «Национальный институт образования» Министерства образования Республики Беларусь» (2009).

2. «Основы гендерной культуры» (авторы Коновальчик Е.А., Смотрицкая Г.Е.). Программа получила гриф «Рекомендовано Научно-методическим учреждением «Национальный институт образования» Министерства образования Республики Беларусь» (2009) и размещена на сайте Национального института образования.

Опубликованы:

Материалы 11-ой международной научно-практической конференции «Влияние семейных конфликтов на развитие эмоциональной сферы личности ребенка» (2009);

Материалы Международной научно-практической конференции «Определение стандартов качества жизни воспитанников детских интернатных учреждений» (2009);

Отчет национального исследования причин семейного неблагополучия в Республике Беларусь (при поддержке представительства Детского фонда ООН (ЮНИСЕФ) в Республике Беларусь (2009);

Примерная программа факультатива по подготовке учащихся к семейной жизни, формированию у подрастающего поколения семейных ценностей с учетом культурных и национальных традиций белорусского народа, принципов гендерного равенства (Мн. РИПО, 2010);

Храмцова, Ф.И. Гендерное измерение политической социализации молодежи в Республике Беларусь. – Минск, Беспринт, 2009.

Подготовлены пособия, в которых раскрываются направления формирования гармоничных отношений в семье, минимизации конфликтов в семье, воспитания культуры семьи (Авсиевич М.Т. Семья: иллюзии и реальность. Издание 2-е переработанное и дополненное. – Минск, Беспринт, 2010. – 96 с.); размещены обучающие игры, в том числе для мам, воспитывающих ребенка без отца, для старшеклассников - по подготовке к семейной жизни (учебно-методическое пособие «Большая психологическая игра. Технология и опыт» (авт. Осипова Е.А., Сакович Н.А., Чуменко Е.В).

В 2009 году Научно-методическим учреждением «Национальный институт образования» Министерства образования завершена разработка образовательно-воспитательных программ (курсы по выбору, факультативы) и их методического обеспечения для детей и молодежи по этике и психологии семейных отношений, подготовке учащейся молодежи к семейной жизни. Подготовлены проекты программ спецкурсов:

1. «Подготовка молодежи к семейной жизни» для учащихся профессионально-технических и средних специальных учебных заведений» (автор Воднева А.К.).

2. «Семья в жизни человека» для студентов ВУЗов (автор-составитель Аладьин А.А.).

Коллективом сотрудников факультета социальной и воспитательной работы АПО (В.А.Янчук, Н.А.Залыгина, И.И.Прочакова, Н.М.Беляева) было подготовлено пособие для педагогов и психологов «Организация воспитательной работы в учреждениях образования, направленной на предупреждение насилия над детьми и профилактику торговли людьми». Текст пособия будет рассмотрен в редакционно-издательском совете АПО в ноябре 2010 г.

Проведены:

Международная научно-практическая конференция «Современная семья и проблемы семейного воспитания». 19-20 марта 2008 г.

Республиканская конференция «Профилактика семейного неблагополучия и развитие семейных форм устройства на воспитание детей, оставшихся без попечения родителей». 17-19 апреля 2009 г.

Международная научная конференция «Современная образовательная среда: приоритетные направления развития», НИО, 22-23 ноября 2009, Минск

Республиканская научно-практическая конференция «Правовое обучение и воспитание в системе работы образовательных учреждений (опыт, результаты и перспективы)», 26 февраля 2009 г.

Культура проведения свободного времени молодежью вчера и сегодня. Международная научно-практическая конференция, Брест, 3-4 апреля 2009 г.

V Международные Свято-Пантелеймоновские чтения «Духовный закон и современный мир» (к 100-летию со времени основания Марфо-Мариинской обители милосердия), АПО, Минск, 18-20 июня 2009 года

Международный тренинг «Защита детей от насилия и оказание помощи пострадавшим детям: международный опыт» в рамках международной конференции «Развитие системы защиты детей от насилия: национальный и международный опыт», 21 апреля 2010 г.;

Международная конференция серии «Безопасная Беларусь для детей» на тему «Развитие системы защиты детей от насилия: национальный и международный опыт» / МОО «Понимание», 22-23 апреля 2010 г., Минск;

Республиканская научно-практическая конференция по предупреждению попадания несовершеннолетних в социально опасное положение, профилактике суицидов и насилия, 26 мая 2010, Минск / Проект Европейского Союза, Программы развития ООН и Детского Фонда ООН (ЮНИСЕФ) «Предупреждение, борьба и минимизация социальных последствий в области торговли людьми в Республике Беларусь» и др.

С 7 по 10 апреля 2009 года на базе Государственного учреждения образования «Академия последипломного образования» прошла ХII республиканская выставка научно-методической литературы и педагогического опыта по теме: «Социально-педагогическое и психологическое сопровождение становления личности обучающихся и их профессионального самоопределения».

В 2009 году с участием профильных специалистов с учащейся молодежью проведены:

круглые столы, встречи: «Основы взаимоотношений в семье», «Эмоции, стрессы, здоровье», «Традиции моей семьи», «Алкоголизм, семья, наследственность», «Наши христианские традиции» и др.; информационные беседы: «Здоровый образ жизни как веление времени», «Семья и брак», «Слагаемые семейного счастья», «Дом. Тепло семейного очага», др.

Созданы и развиваются на сайте «Идеология и воспитание» Республиканского портала «Профессиональное образование» учреждения образования «Республиканский институт профессионального образования»:

база данных «Современные формы и методы содержания воспитания», включающая материалы из опыта воспитательно-профилактической работы учреждений профессионально-технического и среднего специального образования по повышению престижа семьи в обществе, формированию осознанного родительства;

комплексное методическое обеспечение проблем семейного воспитания и подготовки учащихся к семейной жизни, включающее вопросы гендерного равенства.

В учреждениях образования проводятся просмотры видеоматериалов: «Прими решение с открытыми глазами», «Предотвращение торговли людьми» и др.

В целях совершенствования организации информационно-просветительской работы среди учащихся и студентов в учреждениях образования проводятся мероприятия по расширению использования новых информационных технологий в организации воспитательного процесса, обновление информационных материалов, средств наглядной агитации, тематических выставок литературы в библиотеках. Разрабатываются методические материалы по работе с молодыми семьями, по формированию установок на здоровый образ жизни, по профилактике вредных зависимостей, анализируется отечественный и зарубежный опыт. Издаются и распространяются информационно-образовательные и санитарно-просветительские материалы.

В учреждениях образования организован выпуск информационно-методических и рекламных материалов и буклетов по вопросам взаимоотношений в семье, воспитания детей и подростков, социализации молодежи в обществе. Материалы по предупреждению правонарушений в семье и среди несовершеннолетних постоянно освещаются на информационных стендах «Уголок правовых знаний».

В учреждениях образования оформлены информационные стенды с материалами по вопросам предупреждения торговли людьми, трудовой эксплуатации, защиты прав граждан Республики Беларусь, где также указаны телефоны службы доверия, экстренных психологических служб помощи. В школьных библиотеках организованы информационные уголки по данной тематике.

Информационные материалы по вопросам взаимоотношений в семье, воспитания детей и подростков, социализации молодежи в обществе размещаются и на сайтах учреждений образования. Так, например, в отчетный период информационно-просветительские материалы по вопросам семьи и брака размещены на сайте учреждения образования «Белорусский государственный университет информатики и радиоэлектроники»: в рубриках: «Подготовка молодежи к семейной жизни», «Социальная работа», «Социальная поддержка студентов БГУИР», «Страница юриста», «Страница профкома», «БРСМ», «Рекомендации психолога». Также обновляются материалы постоянно действующих выставок литературы на темы «Секреты семейного счастья», «Семья: ценности, отношения, перспективы», оформляются фотовыставки «Новые имена», «Семья – вечные ценности» и др. в библиотеках учреждений образования.

Подготовлена и утверждена Министром образования Программа информационной кампании Министерства образования по активизации семейного устройства детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, на 2009-2010 годы.

В 2009 году в прокат на телеканалах Белтелерадиокомпании запущен социальный видеоролик «Профессиональная замещающая семья».

Вопросы повышения престижа семьи в обществе, формирования осознанного родительства, повышения роли отца в семье широко освещаются на страницах журналов «Праблемы выхавання», «Псіхалогія», «Сацыяльна-педагагічная работа», «Здаровы лад жыцця», газеты «Настаўніцкая газета». Работа по подготовке учащейся молодежи к семейной жизни в учреждениях образования осуществлялась через клубные объединения, факультативные занятия, курсы по выбору и др.

Издается ежемесячный популярный журнал «Счастливая семья».

Ежегодно органами управления образованием и учреждениями образования проводятся информационные кампании, тематические акции, посвященные Дню матери и Дню семьи. В 2009-2010гг проведена республиканская акция «Открытка для мамы», проведены конкурсы на лучшее сочинение о матери, творческих работ детей и учащейся молодежи, посвященных матерям. Проведение мероприятий Недели матери в 2009-2010гг освещалось в педагогических периодических изданиях: в журналах «Праблемы выхавання», «Сацыяльна-педагагічная работа», газете «Настаўніцкая газета» др.

Текст о мероприятиях из брошюры: Материалы международной конференции «Права женщин и сбалансированная политика в области семьи, занятости и гендерного равенства: реальность и перспективы»

Минск, 2 декабря 2010 г. Бизнес-центр «Виктория», пр. Победителей, 59

ООН/ ЮНФПА в Беларуси

Скачать материалы международной конференции «Права женщин и сбалансированная политика в области семьи, занятости и гендерного равенства: реальность и перспективы»

ООН/ ЮНФПА в Беларуси